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第220章 收录教材 (第1/2页)

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在网络上很容易形成一种“群体意识”。

比如如果一个水平不错的老师在一百个学生的教室里讲课,九十个学生觉得讲的很好,另外十个觉得一般,但因为这十个学生分布在教室的各个角落,周边同伴都觉得这老师讲的不错,所以这些人往往不敢表达自己的真实想法。

但在网络上却没有了这种空间限制,所以当第一个人表达了《明月几时有》并没有那么好听的想法之后,有相同想法的人很快便可以抱成一团,也有些人单纯想标榜一下自己的特立独行,所以当所有人都在夸一件事的时候就喜欢发表些不一样的看法。

所以网上对于《明月几时有》的评价很快从第一天早上的极力吹捧到第二天的褒贬不一,《明月几时有》到底是不是一首好歌的讨论席卷了全网,并且有着愈演愈烈之势,甚至已经不限于评论区的讨论,已经有另外一

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